近日，厦门大学校长朱崇实在全校的体育工作大会上演示标准直腿支撑动作的照片迅速在社交媒体流传开来，朱校长的好臂力迎来点赞无数。另据网友曝料，“朱崇实校长现场表演直臂撑25秒，鼓励大家进行体育锻炼！”
人常说：“没有金刚钻，不揽瓷器活”。笔者也是一个体育爱好者，也经常参与锻炼，看到朱校长的演示以后，当即在椅子上自己做了一下同样的动作，说实话，想要达到和朱校长一样标准的动作并坚持25秒着实不易。对于一个6旬老人来说，如果没有经年累月的坚持与锻炼，恐怕更不会达到这个标准。由此看来，朱校长并不是一时兴起，更不是现场做秀，这个演示的背后是他身体力行，知行合一的一个具体体现。这也说明，朱校长不仅对全校师生是这样要求的，在日常生活中，他也是这样做的，他为广大的教育工作者带了一个好头。
看到这个新闻，笔者又想到另一个故事。同样身为校长的著名教育家张伯苓，在治理南开的时候，为了革除师生中盛行的抽烟陋习，他下大力气进行整治。有一次他批评一个因抽烟违犯校规的学生时，这位学生当面进行反驳。学生说张校长你自己都抽烟，为啥不让我抽烟。张伯苓一时语塞，他当场折断自己的烟管，并对学生说，从现在开始，我不抽，你也别抽。果然，从此之后张伯苓再也没有抽过烟。
古人说，正人先正己。中国是一个教育大国，从古至今，历史上有许多著名的教育家提出了知行合一的教育思想。比如著名教育家陶行知提出“教学做合一”，要求“教”与“学”同“做”结合起来，强调教师要在做上教，学生要在做上学，教而不做，不能算是教；学而不做，不能算是学。这充分说明，只有以“行”求知，才能在行的勇气中收获知识。朱崇实校长为了鼓励师生进行体育锻炼，他并没有止步于一般性地发言，而是在发言后亲自示范，他用实际行动，践行了“教学做合一”的思想，他的行动无疑是最好的说服力。
教育最忌讳的是没有行动为示范的空洞说教，甚至教育者说一套做一套，言行不一，这样受教者不仅不会信服，可能还会带坏学风，影响社风。大学被人们称为“象牙塔”，以大学教育为核心的高校教育，是为国家培育人才的最重要的阵地之一，其思想的纯洁性，教育的神圣性无以复加。时下，一些高校教育工作者参与学术造假、论文造假等负面新闻屡见不鲜，从表象上看，这些不良现象与教师个人师德不修密不可分，但其实质，也与学校管理不严、校风涣散等有直接的关系，而校长身为一校之尊，做为大学的管理者和教育者，责无旁贷。
教育，国之命脉，牵一发而动全身，系百年而导国运。继中央“十三五规划建议”提出“使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平”的目标后，国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，为如何建设一流大学指明了方向。实现这个目标，只有广大教育工作者脚踏实际，从我做起，迎难而上，身体力行，率先实践，才能为中华民族实现伟大复兴梦提供有力的智力支持。
（编辑：李晓刚）
