造势宣传、强势宣传、借势宣传
凤翔县学习实践科学发展观活动宣传工作重特色
第三批学习实践活动开展以来，凤翔县学习实践办紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标，不 断突出宣传特色、创新宣传方式、注重宣传实效，为推动全县学习实践活动深入开展提供了坚实的思想基础和强大的舆论保障。各参学单位紧密联系实际，精心组织、周密部署，坚持以“推动科学发展、增加农民收入”为主线，以“两个五”助推“六大课题”为着力点，开展“两大讨论”等活动，学习实践活动进展顺利、扎实有效。截至目前，全县407个党组织共举办学习专栏386期，撰写心得体会7230余篇，撰写调研报告90余篇，举办专题报告会78场次，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了扎实基础。
围绕解决热点难点问题、巧用活动媒介、造势宣传。第三批学习实践活动开展后，凤翔县结合影响和制约镇村经济发展瓶颈问题和群众群反映的热点、难点、焦点问题，因地制宜、结合实际，寻求突破瓶颈的新思路、新办法、新举措，巧用活动媒体，造势宣传。先后在电视台开设《书记镇长谈科学发展》专栏，邀请各乡镇一把手围绕科学发展讲问题、谈思路、明目标，目前已播出8期；同时，在《凤翔视窗》开办专题、专栏8期刊登科学发展稿件16篇。参学单位在机关醒目位置、乡镇主街道悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，全县共悬挂宣传横幅85幅，张贴标语300多条；围绕解决实际问题，各参学单位主动走出去开展学习实践活动宣传，深入全县农村开展科学发展观，大棚菜、畜牧养殖、果业实用技术、法律知识等方面的宣传，让广大群众在社会宣传过程中学到技术、得到实惠；设置了5部“科学发展观热线电话”、18个“科学发展观信箱”，畅通群众参与科学发展观学习与普及渠道，极大地促进了学习实践活动的深入开展。
围绕完成全年目标任务、依托媒体平台、强势宣传。在学习实践活动中，围绕年初确定的“一个目标”、坚持“两个推进”、突出“三大主题”、实现“八个突破”，深入推进学习实践活动。组建了专职信息员队伍，建立信息报送制度，要求各单位每周报送1条以上信息。先后在《领导干部网》、《发展中国论坛》、《新华网》等媒体刊发选传稿件27篇，市委学习实践办《简报》刊发凤翔稿件3篇；在电台、电视台、《凤翔视窗》用大篇幅、大版面和系列专栏集中宣传学习实践活动进展情况，切实做到学习实践活动宣传报道不间断、不缩水。活动开展以来，“两台一报”先后刊播反映全县学习实践活动的新闻稿件100多条；县委学习实践办编发《简报》17期（总第51期），及时刊登了各单位学习实践活动的好做法、好经验，为全县学习实践活动起到了指导示范作用。
围绕项目环境民生主题、挖掘基层亮点、借势宣传。该县充分发挥网络宣传信息量大、更新速度快、转载便捷的优势，在《凤翔党建网》、《县政府公众信息网》开设学习实践活动专栏，及时反映工作新动态、交流新经验、宣传新典型、通报新情况；邀请市委办信息科科长、宝鸡日报著名编辑记者等对全县各参学单位通讯员进行集中培训、专题辅导，“借嘴”宣传，动员大家对学习实践活动学习调研、分析检查阶段的进展情况、经验做法和凤翔扩内需保增长、发展工业经济、抓民生促和谐等实践特色成效进行宣传，积极向《陕西日报》、《宝鸡日报》投稿，对学习实践活动的亮点和特色进行重点宣传。围绕十七届四中全会精神的贯彻落实及加强基层组织建设、提高执行力等方面加大宣传力度，县电视台、电台积极向省、市电视台衔接，刊播动态新闻、专题报道等，做到了报纸有文字，电视有图像、广播有声音，掀起了立体式、全覆盖、多角度宣传的新高潮。（牟怀书 王红军 陈晓春 谈旭东 冯婷婷）
